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| Idealstufe
5 |
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| 4 |
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| 3 |
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| 2 |
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| 1 |
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| 0 |
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| Kriterien |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
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| A= altersangemessene Schwierigkeit B= Ergiebigkeit
C= Schülerinteresse
D= Möglichkeit zu existentiellem Transfer
E= Kreativitätspotential
F= Repräsentativität
G= ästhetische Qualität
H= Überschaubarkeit
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