Sachthemen
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allgemeine Themen
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Zahlbereichserweiterungen
(natürliche Zahlen, Bruchzahlen, ganze,
rationale, reelle Zahlen)
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Ziele gymnasialen Mathematikunterrichts
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Algebra Termumformungen/(Un-) Gleichungslehre
(Lineares Optimieren)
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Genetisches Prinzip
Operatives Prinzip, offener Unterricht,
Üben, Wiederholen, Festigen, Hausaufgaben, die Rolle von
(offenen) Aufgaben
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Zuordnungen und Funktionen ( lineare F., quadratische F., Exponential- und
Logarithmusfunktionen, trigonometrische F. )
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Problemorientierter MU, systematischer Aufbau,
Anwendungsorientierter MU, Modellbildung
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Geometrie
( u.a. Grundbegriffe,
Elementarabbildungen
Ähnlichkeitsabbildungen, Satzgruppe des Pythagoras,
Trigonometrie)
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Argumentieren, Begründen und Beweisen im MU
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Längen-, Flächen-,Rauminhalte Näherungsverfahren
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Methodik des Begriffslernens
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Softwareeinsatz im MU (DERIVE, Cabri geometre, Dyna Geo EUKLID,
u.a.)
Einsatz vom GTR (TI83, TI92, TI 89, CASIO)
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Stochastik in den Klassenstufen 5-10
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Inhalte und Handhabung der RRL, Unterrichtsgestaltung mit dem Kerncurriculum
- Kompetenzerwerb im MU
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Analysis in der Vorstufe
(z.B. : Folgen, Funktionenlehre, Einführung in die
Differentialrechnung, Funktionsdiskussion)
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Methoden ( u.a. Stationen Lernen,
Gruppenpuzzle) und
Medien im MU
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Analysis in Grund- und Leistungskursen
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Leistungsmessung (mdl. - schriftl.), zentrale
Vergleichsarbeiten, Zentralabitur
Facharbeit
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Lineare Algebra und analytische Geometrie in Grund- und
Leistungskursen
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Stundenkurz- und Lehrprobenentwürfe
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Stochastik in Grund- und Leistungskursen
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fachübergreifendes Unterrichten
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Hinweise zur schriftlichen Hausarbeit
Hinweise zur mündlichen Prüfung
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